Writing-to-learn: hoe schrijven het leren van taal en vakinhoud kan stimuleren
van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Kritische meningsvorming in het vmbo
Daan van Riet (Onderzoeker); Myrthe Koenders (Onderzoeker)
Inspiratiemagazine informele zorg
Mariet Brandts (Onderzoeker); Rosan van der Aa
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
PAIN: Professionaliseringstraject voor fysiotherapeuten
Nienke Boere (Onderzoeker); Han van Dijk (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector)
Casuïstiekbesprekingen Verslavingsreclassering Fivoor Rotterdam
Marie-José Geenen (Onderzoeker); Marieke Cirkel (Onderzoeker)
Het gebruik van de Brøset Violence Checklist binnen de forensische psychiatrie
Bob van der Laan (Onderzoeker); Nienke Verstegen (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Samenwerken aan effectieve teams in het mbo
Daniël van Middelkoop (Onderzoeker); Angela de Jong (Onderzoeker); Najat Bay (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker)
Lang leve onze spullen
Gerald van Dijk (Onderzoeker); Lenneke Klören (Docent)
Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector)