De afgelopen jaren maakt de overheid burgers steeds meer attent op het zorgen voor het eigen welzijn en dat van de ander. De veranderingen in de zorgsector, de nieuwe WMO en de Participatiewetgeving, vragen een vernieuwde, netwerkgerichte werkwijze van de medewerkers van het Afdeling Extramuraal van …

The significance of effective interprofessional teamwork to improve the quality of care has been widely recognised. Effective interprofessional teamwork calls on good collaboration between professionals and patients, coordination between professionals, and the development of teamwork over time. Effective development …

Voor mensen met een verstandelijke beperking is meedoen in de samenleving niet vanzelfsprekend. De werkwijze ‘kwartiermaken’ helpt hierbij en doorbreekt het uitsluiten van mensen met een beperking. Studenten Social Work van de Hogeschool Utrecht brachten de werkwijze het afgelopen jaar met succes in …

We are at the start of the research group ‘Entrepreneurship in Transition’, which is an initiative of Hanze University of Applied Sciences and Alfa-college to conduct research and valorise knowledge about the relationship between entrepreneurship and education, entrepreneurial success factors, retail …

In this contribution we provide an overview of the existing knowledge on (multinational) teams operating in situations where extreme dangers create, or have created, havoc and disaster. After deciphering the characteristics of extreme conditions, we describe the traditional leadership requirements that …

Background In 2015, Amsterdam became part of the WHO Age Friendly City community, thereby accepting the responsibility to work towards a more age friendly Amsterdam. To study senior citizens’ needs and wishes concerning the age friendliness of their neighbourhood, the municipality asked the Amsterdam …

Onderzoek binnen ‘De Werkelaar’, een dagbestedingsinstelling in Zwolle naar de ervaringen van de betrokkenen met de invoering van een zelfsturend team en het werken met nieuwe functieprofielen, namelijk ‘begeleider’ en ‘werkleider’.

Begin 2015 werd als onderdeel van het Actieleerprogramma door Sociale wijkteams in Zwolle en Elburg de Partnerschapskaart ingevuld. De Partnerschapskaart is een instrument dat ingezet kan worden om de samenwerking in een (nieuw) team in stappen te bespreken en het onderling leren van professionals te …

  Die vorliegenden Bachelor-Thesis wurde von der Studentin Celina Steinberg im Rahmen des Studienganges Soziale Arbeit an der Saxion in Enschede verfasst. Während des Prozesses der Planung und der Durchführung erhielt die Studentin Begleitung von dem Dozenten Marcel Meijer. Nach der Forschungsplanung …