Op Talentencampus Venlo werken de expertises basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs expertise gedrag en expertise zml samen onder één dak. Het doel van deze samenwerking is het verruimen van de mogelijkheden om kinderen tot ontwikkeling te brengen. Kinderen zijn niet aangewezen op …

Om zowel thuis als op school goed te kunnen functioneren zijn goed ontwikkelde executieve functies (EF) van groot belang (Dawson & Guare, 2010). Uit wetenschappelijke onderzoeken (Zuk et al., 2014; Moreno et al., 2011) is gebleken dat muziek mogelijk een positieve invloed heeft op de ontwikkeling van …

Van 16 juli tot en met 6 augustus 2017 is Nederland het toneel van UEFA WEURO 2017. In een sportzomer zonder EK of WK mannenvoetbal en Olympische Spelen is dit dé kans om alle aandacht te richten op de OranjeLeeuwinnen. Een groot internationaal sportevenement in eigen land is bij voorbaat al speciaal, …

De onderzoeksschool, een school voor speciaal onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke beperking, bevindt zich in het tweede jaar van het implementatieproces van Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS), een schoolbrede aanpak voor het voorkomen van probleemgedrag. SWPBS kenmerkt zich door …

De volgende vraagstelling staat centraal in dit onderzoek: Welke bevorderende en belemmerende factoren doen zich voor bij een plaatsing mét en zonder loonwaarde van jongeren met een PrO/VSO-achtergrond, in het kader van de Langdurige begeleiding loonwaarde door jobcoaches van de afdeling Werk en Re-integratie …

In opdracht van de gemeente Zutphen is er onderzoek gedaan onder de Zutphense hangjeugd om de gemeente advies te kunnen geven over een volgende stap bij het oplossen van jongerenoverlast. Omdat het ervaren van verveling in de vrije tijd (leisure bordom) kan leiden tot hanggedrag, is door middel van de …

In dit artikel is onderzoek gedaan naar het effect van het kunnen uiten en herkennen van emoties, op het agressief gedrag van leerlingen met een geestelijke en/of lichamelijke beperking die zich verbaal niet kunnen uiten. Ook is er onderzocht wat voor invloed dit heeft gehad op de sociale cohesie. …

Een onderzoeksrapportage van Jantje Beton (2014) toont aan dat gemiddeld 43 procent van de kinderen in Nederland zijn schoolplein saai vindt en gemiddeld 60 procent van de kinderen in Nederland meer ruimte wil voor sport en spel. De resultaten uit de onderzoeksrapportage zijn opvallend, want het geeft …

Een onderzoek naar de ervaring en behoefte in de interne communicatie van medewerkers binnen het speciaal basis- en voortgezet onderwijs. Deze interne communicatie is gericht op de leerlingbespreking binnen onderwijsinstellingen

In dit onderzoek wordt onderzocht wat het verschil is tussen traditioneel en differentieel leren op het verbeteren van de beweging verspringen. De doelgroep zijn leerlingen van groep 4 en 5 van Speciaal Basisonderwijs de Vijfkamp in Eindhoven. Methode Tijdens dit onderzoek kregen de interventiegroep …