Horen, zien en NIET zwijgen!
Lindy Claessens (Student); Loes van den Heuvel (Student); Inge Verkoulen (Begeleider)
Motivatie voor memorisatie
Mariëlle van Os (Student)
De samenhang tussen studentgeoriënteerde docentovertuigingen en een activerende leeromgeving
Ellen Keur (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider)
Het gras is groener waar je het water geeft
Lizan van der Holst (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Brandblusinstallaties op passagiersschepen
G.J.H. Hermes (Student); Peter Harts (Begeleider); Marius Meerburg (Begeleider)
Oefensoftware bij het leren lezen. Hoe zet je het in en wat levert het op?
dr. E.J. van Schooten (Lector)
Spreekvaardigheid Engels: oefenen met een serious game?
Anouk Ticheloven; Sui Lin Goei (Lector); Wim Trooster (Lid Lectoraat); Henk la Roi (Docent)
Schrijven en de inzet van tablets
Hielkema, Feline (Student); Jaarsveld, Lisa (Student); Tiebout, Jennifer (Student); Pol, Margriet
Onderzoek naar de bijdrage van BlueAssist aan de zelfredzaamheid van jongeren met een verstandelijke beperking
Marjolein Cino (Student); Geert Jan Spijker (Begeleider); Rins van Veldhuizen (Student)
Een schouderfantoom voor het oefenen van Injecties in de bursa subacromialis.
Marianne van der Heijden (Student); Peter van Es (Begeleider)