De ontwikkeling van mediawijsheid
Damla Kepti (Student); Esther Somers (Begeleider); Fred Vonk (Begeleider)
Verhalen en ervaringen schrijven in de bovenbouw
Iris van de Wetering (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Nagesprekken bij rekenen in groep 3/4
Maaike van 't Veld (Student); Petra Hendrikse (Begeleider); Sonja Stuber (Begeleider)
Implementatie handelingsgericht werken binnen het onderbouwteam
Rianette Rikkers (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Effectief leesonderwijs
Laura van der Elzen (Student); Esther Somers (Begeleider)
Stimuleren van de betrokkenheid bij begrijpend lezen
Femmie van Ham (Student); Julius Widlak (Begeleider); Kenneth Schelling (Begeleider)
Reflecteren met kleuters
Diewertje Kamps (Student); Michelle Gemmink (Begeleider)
Betrokkenheid van kinderen door coöperatieve werkvormen tijdens het taalonderwijs in Zuid- Afrika en in Nederland
Joyce Stapel; Wilfred van Eisden; Hilly Boers
Onderzoeksrapport
Kirsten Pouwels (Student); Marjolein Klompe (Begeleider)
Het ontwerpen van een interactief springtoestel voor de bovenbouw in het basis bewegingsonderwijs
Steven Bontje (Student); Femy van Zijtveld (Student); Manon Kessels; Caroline Doorenbosch