Zocht je misschien: kwalitatieve, kwantitatief?
Laat me niet lachen: humor als verpleegkundige interventie
Natasja Koning (Student); Nathalie van de Zande (Begeleider); Stefaan Blondelle (Begeleider)
Zorg voor vitaliteit
Demi Schoonakker (Student); Nathalie van de Zande (Docent); Stefaan Blondelle (Docent); Jolanda Allonsius (Begeleider)
Een kritische blik op de HPV-prik
Berdine Dijkman (Student); Iris ten Barge (Begeleider); Sanja Antonides (Docent)
Pijnsignalering: (H)erken de zere plek!
Melanie Levering (Student); Kees Nijsse (Begeleider); Kim van Gessel (Begeleider); Jessica den Butter-Voeten (Begeleider)
Het verband tussen de vakdocent bewegingsonderwijs, het beweegplezier op school, en het beweeggedrag buiten de schoolcontext van basisschoolkinderen in de leeftijd van 8 tot 10 jaar oud
Sofie Vrieswijk; Dave van Kann (Begeleider)
Goed voorbeeld doet volgen
Dylan Gillissen (Student); Sybren Slimmen (Begeleider); Ilse Naalden (Begeleider); Anton Engels (Begeleider)
Is 'Goes Bezig', goed bezig?
Demi van Kogelenberg (Student); Tim van den Broeke (Docent); Anton Engels (Docent); Mathilde Matthijsse (Docent)
Development of culturing methods for Ureaplasma spp. and validation of a quantitative multiplex PCR.
Bryan Hoeke (Student)
Statines en training
Merel van Deijnen (Student); Sofie van Roozendaal (Student)
Evidence Based practice toepassen in de verpleegkundige praktijk.
K.C.M. van Eijndhoven; B. Van de Walle-van de Geijn (Begeleider)