Teamleren aan de hand van het activerende directe instructiemodel
Manon Wijnhoven (Student); Joke Kamstra (Begeleider)
De verbindende kracht van voetbal. Voetbalvereniging Zwaluwen Utrecht 1911
Nanne Boonstra; Stijn Verhagen (Lector); Inge Scheijmans (Lid Lectoraat); Niels Hermens; Eelco Koot (Lid Lectoraat)
IJssellandschap
Lier, G. (First name) (Researcher); Wilmink, A.M. (First name) (Researcher)
1 voor allen, allen voor 1? In hoeverre kan het Laurentius Ziekenhuis Roermond aansprakelijk zijn voor de activiteiten van de binnen haar muren gevestigde organisaties die een geneeskundige behandelingsovereenkomst sluiten met hun patiënten?
K. Franssen (Student); J.P.H. Timmermans (Begeleider)
Zit een begaafd kind goed op onze school?
Annelies van Eekelen (Student); Janet Hakkeling (Begeleider)
Samen werken, samen leren?
Djoke de Vries (Student); Marjan Plazier (Begeleider)
Samen op bezoek:Een onderzoek naar uitbreiding van betrokkenheid tussen ouders en school middels een kleinschalig project
Marien van Huuksloot-Kramp (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO onderzoekprijs 2010Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum? Aanbevelingen ter verbetering
Sanne Verstappen-van Bussel (Student); Aïcha Ajhnejh (Begeleider)
'Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum?': Aanbevelingen ter verbetering.
Sanne Verstappen-van Bussel (Student); Aïcha Ajhnejh (Begeleider)
3D visualisatie in iMed
Johan van Soest (Student); Bert van Gestel (Begeleider)