Dit onderzoek is een ontwerpgericht praktijkonderzoek uitgevoerd op obs de Noordster in Bergen op Zoom. De onderzoeksgroep bestaat uit drie leerkrachten (groep 5, 6 en 7) met hun leerlingen, waarvan de leerkracht van groep 6 een SVIB traject doorloopt met zijn eigen leervraag. Verder bestaat de onderzoeksgroep …

The aim of this study is to clarify how pre-service teachers perceive mentor teachers' use of mentoring skills. Sixty stimulated-recall interviews were conducted, each in connection with a previously recorded mentoring dialogue. A quantitative analysis showed that six types of mentoring skills appeared …

Afstudeerverslag Bedrijventerrein de Hoeksche Waard. In dit rapport wordt beschreven welk watersysteem en welk rioleringssysteem op dit nieuwe bedrijventerrein het beste kan komen. Gezien de huidige wetgeving waarbij water niet onbeperkt mag worden bemaald moet er dus een oplossing gezocht worden om …

Verplichtingen, omtrent het portretrecht en materiaalgebruik, die voortvloeien uit sponsorovereenkomsten tussen de KNWU en haar sponsoren.

The central goal of this study is to clarify to what degree former education and students' personal characteristics (the 'Big Five personality characteristics', personal orientations on learning and students' study approach) may predict study outcome (required credits and study continuance). Analysis …

De gemeente Vlissingen heeft in 1995 samen met de gemeente Middelburg een softdrugsbeleid vastgesteld. In dit softdrugsbeleid wordt ingegaan op de landelijke regelgeving, de gemeentelijke regelgeving en de afspraken die er zijn gemaakt omtrent het gebruik en de verkoop van softdrugs. Dit softdrugsbeleid …

The central goal of this study is to gain insight into students' study approach, their personal reasons and the relations between them regarding students who continue or withdraw from the educational system within one year. Results of our questionnaire study show that students who continue their educational …

The extent to which mentor teachers are able to address mentees' individual needs is an important factor in the success of mentoring. A two-dimensional model of mentor teacher roles in mentoring dialogues, entitled MERID, is explored empirically. Data regarding five aspects of mentoring dialogues were …

Onderzoek naar de stagevoorbereiding in de onderbouw van Praktijkschool Het Kwadrant te Bergen op Zoom. Onderzoek naar de ervaringen van stagebureau en stagebedrijven.

School-university research networks aim at closer integration of research and practice by means of teacher research. Such practice-oriented research can enhance teachers' professional knowledge development, and can benefit both schools and university. This paper reports on 21 participants of a school-university …