Multicultureel onderwijs in de geschiedenisles
Juliëtte Gallas (Student); Peter Augustin (Begeleider)
Kinderen aan het Avondmaal
Erik Posthouwer (Student); M.J. Paul (Begeleider)
De mens met dementie in het verpleeghuis, een drempel voor de kerk?
Peter Versloot (Student); S.J.M. van der Heijden-Geerts (Begeleider)
Van Spelen Komt Leren
Nathalie Vermorken (Student); J.A.M. Welten (Begeleider)
Casemanagers en levensvragen bij dementie
Johanneke van der Bijl (Student); Carolien van Leussen (Begeleider); Franka Bakker (Begeleider); Jan Jukema (Begeleider)
Social customer service
Bram Peters (Student); Rob de Boeck (Begeleider); Bas Kooman (Begeleider); Marc van den Boom (Begeleider)
Van improvisatie naar compositie
Daan 't Lam (Student); Henk Burggraaff (Begeleider); Ronald Frijn (Begeleider)
De contractuele strijd gestreden?
Nick Tops (Student); N. Lavrijssen (Begeleider)
Elke verandering is een verslechtering, zelfs een verbetering
Nadieh Ghorbandi (Student); C.A.M. Caro van der Voort (Begeleider)
Het bevorderen van positieve sociale contacten via spel bij jonge risicoleerlingen met communicatieproblemen
José van Diessen (Student); Reinder Blok (Begeleider)