A Clinical Pharmacology and Therapeutics Teacher’s Guide to Race-Based Medicine, Inclusivity, and Diversity
Michiel J. Bakkum; Petra Verdonk; Elias G. Thomas; Floor van Rosse; Michael Okorie; Paraskevi Papaioannidou; Robert Likic; Emilio J. Sanz; Jelle Tichelaar (Lector)
Programmatic assessment design choices in nine programs in higher education
Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Lector); Cees van der Vleuten
Low literacy part 2
Graaf, JW (Jan Willem) de (Lector)
Teacher strategies that foster students’ boundary-crossing expertise when addressing problems with wicked tendencies
Marieke Veltman (Lid Lectoraat); J. (Hanno) van Keulen; Joke Voogt
Teaching resources for the European Open Platform for Prescribing Education (EurOP2 E)
Michiel J. Bakkum; Bryan J. Loobeek; Milan C. Richir; Paraskevi Papaioannidou; Robert Likic; Emilio J. Sanz; Thierry Christiaens; João N. Costa; Lorena Dima; Fabrizio De Ponti; Cornelis Kramers; Jeroen van Smeden; Michiel A. van Agtmael; Jelle Tichelaar (Lector)
Short instructional videos for the TikTok generation
Ding, Ning; Xu, Xiaoyan; Lewis, Emily
Partners in de aanpak van pesten op school: Hoe kunnen leerkrachten en ouders samenwerken?
Spruijt, Rosanne; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving)
Partners in de aanpak van pesten op school: Hoe kunnen leerkrachten en ouders samenwerken?
Spruijt, Rosanne; Kassenberg, Annelies
PROFESSIONALISING TEACHERS IN GUIDING REFLECTION
Eshuis, (Elise) (Onderzoeker); Baarslag, (Heleen); Mittendorff, (Kariene ) (Associate Lector)
Standardising coaching of preservice teachers in the classroom
Taylor, Louise (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Fukkink, Ruben G.