“Continuously struggling for balance”:
L. (Liesbeth) Geuze (Docent); Sam J.C. Schrevel (Docent)
Moral design and technology
Bart Wernaart (Lector)
Learning and Knowledge Transfer of Professionals within the Building Services Sector
L.C.M. (Laure) Itard (Lector); Marcus Specht (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Wim Zeiler (Onderzoeker)
Principals and Suggestions for Sustainable Materials Management within Facility Management
Frans Joosstens (Onderzoeker); K.A. (Kim) Poldner (Lector)
LinkedIn or LeftOut
Isabelle Ginnelley (Student); Veronique van der Roer (Begeleider)
Samenwerken in het gedwongen kader jeugd: Een masterthesis over de samenwerkingsrelatie tussen professionals en gezinnen binnen de jeugdbescherming.
Stroop, Gersom (Student); de Kreek, Mike; Gradener, Jeroen; te Roller, Margo
Behind the ideal person mask: a narrative inquiry into Dutch young professionals’ image (re-)construction process in the work, private and online settings
Y. Bergs (Onderzoeker); P. Peters (Onderzoeker); X.D. Lub (Lector); R.J. Blomme (Onderzoeker)
LEGO® Serious Play as a methodology for exploring perfectionistic self-presentation and trait perfectionism in offline and online settings
Y. Bergs (Onderzoeker); P. Peters (Onderzoeker); X.D. Lub (Lector); R.J. Blomme (Onderzoeker)
Mea Culpa de complexiteit van financiële problematiek onder reclasseringscliënten
Gercoline van Beek (Phd)
The influence of the indoor environment on people displaying challenging behaviour: a scoping review
Sigrid Mueller-Schotte (Onderzoeker); Emelieke Huisman (Onderzoeker); Chantal Huisman (Onderzoeker); Helianthe Kort (Lector)