Zelfsturende teams als opstap voor een hogere motivatie, welbevinden en kwaliteitsvol werken
Natalie Drees (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Leesplezier bevorderen
Jelle Arnold (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Coaching kan het verschil maken
Iet van Maasakkers (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Tekenen van faalangst
Murielle Verel (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Zo samen mogelijk naar een gerichte en effectieve aanpak van crimineel gedrag. Eindrapportage
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Kijken is een feit, zien is een kunst
Rebekka Everts (Student); Pauline Bruinsma (Begeleider)
Boeven vangen
Lianne Kleijer-Kool (Lid Lectoraat); Wouter Landman
Zo samen mogelijk naar een gerichte en effectieve aanpak van crimineel gedrag. Rapportage 4: samenvatting en reflecties
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Samen werken aan een nieuwe blik op eenzaamheid en sociaal isolement.
Daniëlle Damoiseaux; Jolanda Kroes; Karin van der Heijden; Margriet Braun; Meike Heessels; Trudy Dankers (Lid Lectoraat)
Juf, ze begrijpen mij niet
Laura Kuis (Student); Elle van Meurs (Begeleider)