In ons werk als logopedist zien wij dagelijks kinderen met (ernstige) spraak- en taalproblemen (ESM). Wanneer deze kinderen enige tijd in behandeling zijn spreken ouders en/of school vaak het vermoeden uit dat er naast de spraak- en taalproblemen sprake is van dyslexie. Dit is meestal vanaf eind groep …

In dit praktijkonderzoek is onderzocht of de inzet van het tekst - naar spraak softwareprogramma Kurzweil 3000 een effectieve en motiverende oplossing biedt voor het uitvoeren van interventies bij leeszwakke en instructiegevoelige leerlingen binnen het voortgezet technisch lezen in combinatiegroepen. De …

"De scholen ervaren de ambulante begeleiding van cluster 2 duidelijk als meerwaarde. Als we de resultaten vergelijken met 2007 kunnen we concluderen dat ook nu in 2011 de scholen de ambulante begeleiding als meerwaarde ervaren. In vergelijking met 2007 zijn de antwoorden positiever en geven de betrokkenen …

Inleiding: Het lijdt geen twijfel dat een ernstige auditieve beperking de kindertaalontwikkeling sterk beïnvloedt. Onder andere door de neonatale gehoorscreening en cochleaire implantatie op jonge leeftijd ligt het taalniveau van deze kinderen echter steeds dichter bij dat van normaalhorende leeftijdsgenootjes. …

"Vanuit mijn positie als GON-coördinator van BuSO Zonnebos werd ik in het werkveld geconfronteerd met een aantal tekortkomingen in het veld van het onderwijs in de begeleiding en ondersteuning van normaalbegaafde leerlingen met autisme. Het gewoon onderwijs was niet voldoende gestructureerd en kon geen …

Op het jaarlijkse NVLF-congres van 6 november 2009 is de website www.taalexpert.nl gelanceerd. Sindsdien heeft de website een stijgend aantal bezoekers. In 2010 werd op het NVLF-congres een presentatie gegevenmet als titel Taalexpert: een jaar later. Daarnaast is op die dag het nieuwe project ‘logopedische …

"Het Katern Leesonderwijs en Leesbegeleiding voor leerlingen met ESM, een aanvulling op de Protocollen Leesproblemen en Dyslexie vormt het theoretisch hart van dit onderzoek, waarbij het accent ligt op het voorkomen van leesproblemen bij jonge leerlingen met ESM door vroegtijdig achterstanden te signaleren …

Dit onderzoeksverslag beschrijft een onderzoek naar de prestaties van Marokkaanse kinderen op de Schlichting Test voor Taalbegrip en Schlichting Test voor Taalproductie-II. Voor het onderzoek zijn 86 zich normaal ontwikkelende Marokkaanse kinderen, in de leeftijd van 4;9 tot en met 7;0 jaar, onderzocht. …

Voor het verrichten van het effectiviteitonderzoek naar beginnende geletterdheid heb ik gekozen voor de Christelijke basisschool de 'Akker' te Heerenveen. Op deze school zitten momenteel 3 kinderen (4;5 jaar, 5;2 jaar en 9;3 jaar) die ik in behandeling heb voor spraak- en/of taalproblemen. Het doel van …

De rol van de logopedist in de eerste lijn bij kinderen met slik- en voedingsproblemen. Presentatie.