Aanleiding voor dit praktijkgericht onderzoek is mijn wens om meer zicht te krijgen op mijn leerkrachtvaardigheden, om zo nog beter af te stemmen op de sociaal-emotionele ontwikkeling van mijn leerlingen. De onderzoeksvraag die hierin centraal staat, is: Welke persoonlijke leerkrachtvaardigheden kan …

Vanaf de 17e eeuw is er discussie over schoolrijpheid. Nog steeds is er geen eensgezindheid hierover. Noch over het concept, noch over onderwijsveranderingen die een ononderbroken ontwikkeling tot stand brengen. Ondanks het protocol voor een betere doorstroming naar groep 3 bij ons op school, wordt er …

Voor de studie master SEN en mijn praktijk heb ik dit praktijkgericht onderzoek uitgevoerd. Dit onderzoek heeft plaatsgevonden op een Openbaar Kindcentrum te Maassluis. Op deze school gebeurde niets met de resultaten uit het observatie instrument ‘Zien’. De directrice wilde dat ik hier verandering in …

De centrale vraagstelling van het onderzoek: “Wat is de bijdrage van de huidtherapeut aan de behandeling van patiënten met huidgerelateerde klachten ten gevolge van brandwonden?” wordt aan de hand van een literatuuronderzoek en een enquête onderzocht. Het onderzoek richt zich op huidtherapeuten van het …

Stichting LMC Voortgezet Onderwijs (LMC) had in verband met haar LOB activiteiten (in het bijzonder in het kader van het Digitaal Talentportfolio) behoefte aan een nulmeting onder haar eerstejaars vmbo-leerlingen van schooljaar 2012-2013 en schooljaar 2013-2014 over hun keuze voor a) een vmbo-school …

Inleiding: De omgeving waarin (spel) sporters zich verkeren is enorm complex en dynamisch, waardoor een sporter zicht voortdurend zal moeten aanpassen. Bij het aanleren van motorische vaardigheden is het belangrijk om wedstrijdspecifiek te trainen, zodat de beweging ook in stresssituaties kan worden …

In dit onderzoek is gekeken naar het effect van het softwareprogramma 'De Wereld in getallen'(Erich et.al., 2010) op het automatiseren van de tafels van vermenigvuldiging in groep 5 van CBS Het Talent. Door het automatiseren van de tafels in groep 5, kunnen leerlingen zich in de bovenbouw richten op …

Om scholen op Rotterdam Zuid te kunnen ondersteunen bij loopbaanoriëntatie voor leerlingen in primair en voortgezet onderwijs, heeft de Werkgroep Loopbaanoriëntatie van het Nationaal Programma Rotterdam Zuid, vertegenwoordigd door de dienst Maatschappelijke Ontwikkeling van de gemeente Rotterdam, behoefte …

Het vak Drama als middel staat sinds vier jaar op de lessentabel van de school waar ik werk: een reguliere VMBO G/T school met een hoge prioriteit voor zorg en begeleiding. Het vak is ingevoerd vanuit de vooronderstelling dat het goed zou zijn voor de sociale vaardigheid van leerlingen. Het vak Drama …

Voor mijn afstudeeropdracht heb ik onderzocht of kleuterspreekbeurten meerwaarde hebben in het kleuteronderwijs. Is de woordenschatuitbreiding, na het houden van spreekbeurten door de kinderen, werkelijk groter dan wanneer de leerkracht de lessen geeft? Mijn onderzoeksvraag luidt: In hoeverre hebben …