Beter leren onder dwang?
Mike Alderson (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
Differentieel leren vs traditioneel leren
Yvonne van Baardwijk (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
Woorden of daden?
van Meurs (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
Omgaan met onbegrepen gedrag bij dementie
Kooij, HC (Hans) (Student)
Formatieve assessment
A.J.M. (Broos) Mommersteeg (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Compacten en verrijken tijdens veilig leren lezen
Naomi Winters-Knoppers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Buitengewoon leren
Judith Schwieters (Student); Bertjaap van der Ploeg (Begeleider)
Bevorderen van competenties bij vrijwillgers
Nikki Bosmans
De invloed van docentgedragingen op de docent-studentrelatie
Laura Postma (Student); Henderijn Heldens (Begeleider)
Onderzoekend leren
Audrey Janssen-Seezink (Begeleider); Mariëlle Rutten (Begeleider); Dennis Barten (Student)