De relationeel-ethische bril maakt het verschil : Een herwaardering van de contextuele therapie
Kees Verduijn
Ethiek en Supervisie
Dr. Gert Vierwind
Gezin in Gesprek
dr. Martine Noordegraaf (Lector)
Een krachtige positie, profilering en beroepstrots van de jeugdverpleegkundige in het CJG Rijnmond
Jeannette Cloosterman-van Heeren (Student); Jolanda van Westen-de Haan (Begeleider)
Het gemis van een kleinkind: grootouders die hun kleinkind niet meer zien
J.C.M. Haanappel (Student); Sjoerd van de Sande (Begeleider)
Veranderingen rondom 'Open en Alert'
Vivian Veldkamp (Student); Anouk Vos (Student); Linda Geerars (Begeleider)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Rosanne van Zwieten (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)
We wisk .......
Marlous de Meijer (Student); Henny Valk (Begeleider); Anouschka Heitlager (Begeleider)
Assessing and displaying suitability for adoptive parenthood: a conversation analysis of relationship questions and answers
Carol van Nijnatten; dr. Martine Noordegraaf; E. Elbers
Onderzoek naar de bekendheid van het CJG Meppel en de behoeftes van ouders en/of verzorgers
Hester Suijk (Student); Mirjam Mouwer; Jan Bijlsma (Begeleider)