Gevaar, Gevangen, Geweken Een
Laura van Kesteren (Student); R.D.P. Paltantewari
De vele beelden van integraal werken
Polstra, Louis (Arbeidsparticipatie)
Monitor Integraal pedagogisch wijkplan Selwerd, Paddepoel en Tuinwijk 2019-2020
Doornenbal, Jeannette; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Spruijt, Rosanne (Jeugd, Educatie En Samenleving); Naber, Floris Jan
Monitor Integraal pedagogisch wijkplan LewenborgXL 2019-2020
Doornenbal, Jeannette; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Spruijt, Rosanne (Jeugd, Educatie En Samenleving); Naber, Floris Jan
Groene gezonde wijken
Ekkel, E.D.
Monitor Integraal pedagogisch wijkplan Selwerd, Paddepoel en Tuinwijk 2018-2019
Doornenbal, Jeannette; Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Kassenberg, Annelies (Jeugd, Educatie En Samenleving); Pauwels, Henriëtte (Jeugd, Educatie En Samenleving); Spruijt, Rosanne (Jeugd, Educatie En Samenleving)
De toepasbaarheid van het donutmodel voor een individueel landbouwbedrijf
Lohuizen, N. van (Student); Methorst, R.G.
Lokaal & Integraal Werken aan Participatie. Tussenevaluatie
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat)
Duurzame watersystemen, samenwerken aan evenwicht
Maas, P.M.F. van der (Lector)
Samen voor veilig opgroeien.
Ketner, Susan Liesbeth (Integrale Aanpak Kindermishandeling)