Onderzoek naar de manier waarop leraren van de middenbouw op een Jenaplanschool de instructievaardigheden kunnen inzetten binnen het handschriftonderwijs. Het ontwerp bestaat uit leraren die de lessen voorbereiden en die les geven in handschriftonderwijs aan de hand van een handleiding en een lesvoorbereidingsformulier. …

Een sterk groeiend aantal ouderen in Nederland moet steeds langer thuis blijven wonen. Ouderdom kan gepaard gaan met kwetsbaarheid. Vroegtijdige detectie hiervan is noodzakelijk om opname in een verpleeghuis te voorkomen. Om kwetsbaarheid vast te stellen is de Kwetsbaarheidsscan ontwikkeld. Dit digitale …

Het doel van dit onderzoek is om te bepalen of de spieractiviteit van de m. soleus beïnvloed kan worden door biofeedback op het spieractivatiepatroon van deze spier. Daarnaast wordt er bekeken welke compensatiestrategieën gebruikt worden om aan de feedback te voldoen. Met de uitkomsten kan een indicatie …

Vanuit verschillende kanten klinken er geluiden over de verschillen in leerbehoeften en cognitieve capaciteiten binnen een door traditionele scholen als homogeen benaderde groep havo 4. In dit praktijkonderzoek is een interventie ontworpen op basis van convergente differentiatie om meer recht te doen …

In dit onderzoek is een tweetal lessen: ‘vermenigvuldigen’ en ‘delen’ ontworpen ten behoeve van de verbetering van het hoofdrekenonderwijs op de onderzoeksschool, een MBO-college met ruim 3000 studenten. Aanleiding van deze ontwikkelde lessen is een afgenomen vooronderzoek van twintig examenopgaven in …

Dit onderzoek vond plaats van januari 2017 tot en met mei 2017 en werd uitgevoerd op basisschool V. In groep 3 tot en met 8 van Basisschool V wordt aan de hand van de methode Pluspunt dagelijks een uur rekenonderwijs gegeven. Een groot deel van de leerlingen beheerst eind groep 3 de sommen tot 20 onvoldoende. …

Wat kun je doen wanneer twee kinderen, waaronder één nieuwkomer die pas korte tijd in Nederland woont, in de klas zodanige moeite met rekenen hebben dat het onmogelijk lijkt om hen nog bij de gewone rekenles te betrekken? Tijdens mijn stagetijd in groep 6 op een basisschool in Nijmegen kwam ik in een …

Dit onderzoek is tot stand gekomen door de wens van leerkrachten, werkzaam op de EDMS van Lith te Deventer, om het werkgeheugen van hun leerlingen op een eenvoudige manier te kunnen onderzoeken. Dit onderzoek gaat over het ontwikkelen van een signaleringslijst voor leerlingen uit groep 3, 4 en 5. Voor …

Dit praktijkgerichte onderzoek is een actieonderzoek met als doel het onderzoeken en verbeteren van de eigen beroepspraktijk, betreffende de rekeninstructie aan de sterke rekenaar. Er is een handelingsverlegenheid in het Nederlandse basisonderwijs als het gaat om het afstemmen van de instructie en de …

Passend onderwijs (2014) bieden is niet voor iedere leerkracht een vanzelfsprekendheid. Het volgen van modules en lezen van theorie hebben me doen inzien dat er middelen zijn waardoor de leerkracht zijn handelen tijdens de les beter en sneller kan afstemmen op de didactische begeleidingsbehoefte van …