De aanpak van contextsommen in groep 4
Kasper van den Hoorn (Student); Petra Hendrikse (Begeleider)
Wijchen schreeuwt om spoortunnel
Twan Evers (Student); M. Jurjus (Begeleider); M. van As (Begeleider)
Versterking waterkering Steyl-Maashoek
Ard-Jan Methorst (Student); Marnix van Vulpen (Student); H.G.M. uit het Broek (Begeleider)
Verduidelijking van de factoren die van belang zijn bij de toetsing van de rechtmatigheid van inbeslagname bij verschoningsgerechtigde beroepsbeoefenaren
Kirsten Devilee (Student)
Verloren zaak of de uitdaging aangaan?
llvan Sahetapy (Begeleider); Verloren zaak of de uitdaging aangaan? Elsemieke van Hofwegen (Student)
MaKey- MaKey
Karel Eggen; Crista Casu; Chantalle Caenen
Rapportage onderzoek ondervoeding bij thuiswonende 65+ 'ers
Anneriek Risseeuw; Wiebe Kooistra; Jildau Schilstra; Freke Kloek
Het 6E-model en het hoofdstuk oppervlakte
Ward Perenboom (Student); Ton Konings (Begeleider)
De rol van grootschalige energieopslag in de Nederlandse energietransitie
Leemburg, R. (Student); Sloots, P.; Theunissen, J.C.J.
Het gedrag van de leerkracht voorspelbaar maken voor leerlingen
Anouke Bakx (Begeleider); Evi Mutsaers (Student)