Het is bekend dat paarden mensen kunnen genezen, maar andersom werkt het ook, mensen kunnen paarden laten genezen. Met dit idee is in Nederland het project ‘Your Horse in Balance’ ontstaan. De Adalia Hoeve in Scheerwolde heeft een concept ontwikkeld met als hoofddoel een win-winsituatie te kunnen bereiken, …

Kunnen basisscholen een bijdrage leveren aan de preventie van gedragsproblemen bij hun leerlingen? Deze vraag vormde de aanleiding tot een pilot waaraan 30 scholen en 650 leerlingen hebben meegedaan. De scholen zijn over drie condities verdeeld: a een conditie waarbij in leerjaar 3 Taakspel werd gebruikt, …

1.Special Heroes: sport en gedragsproblemenRemo Mombarg2. Live beelden: hoe gaat dat dan Arjen Pruim & Andries Zijlstra 3. Werkvorm: Ter introductie: CAR-vaardighedenSimon Leistra: 30 minCasuïstiek aan de hand de stappen

Door het inwerking treden van de Wet Maatschappelijke Ontwikkeling (Wmo) hebben de gemeenten een regierol in de lokale jeugdketen en de wettelijke verankering van de Centra voor jeugd en Gezin. In 2010 is het Centrum voor Jeugd en Gezin (verder het CJG te noemen) in Boxtel opgericht. Het CJG is actief …

-

Leren & Gedrag: focus van het lectoraat. In deze presentatie gaat het over het optimaal uitdagen van ‘bewerkelijke’ leerlingen. Daarbij heb je aan de ene kant een groep kinderen met gedragsproblemen en een groep excellent presterende kinderen.

Het uitgangspunt van de jeugdzorg anno 2014/2015 is dat jongeren met (ernstige) gedragsproblemen kunnen leren participeren in de Nederlandse samenleving. Gaat dit ook op voor delinquente jongeren in de Justitiële Jeugdinrichtingen? Waarschijnlijk wel, maar zeker weten doen we het nog niet.

The ideology of inclusive education signifies that every child should be able to attend a regular school, unless there are insoluble barriers which make this impossible. This principle is voiced in treaties such as the Salamanca Statement and the No Child Left Behind Act. Accordingly, many countries …

Aan het begin van het schooljaar viel het op dat de leerlingen uit groep vijf van basisschool de Vrijburg zich niet altijd aan de regels en afspraken hielden. De leerkrachten van groep vijf ervaren handelingsverlegenheid in het handhaven van de regels en routines. Klassenmanagement is een groot begrip …

Dit praktijkonderzoek betreft een onderzoek gericht op het verder helpen van hoogbegaafde leerlingen in de bovenbouw en welke praktische consequenties dit met zich meebrengt, om mogelijke leer- en gedragsproblemen te voorkomen.