Actieonderzoek als strategie voor personeelsbeleid in de basisschool: casestudy naar het hoe en wat van actieonderzoek in de praktijk
M. Heeffer; C. de Koster; A. Bakx (Lector)
Constraint Induced Aphasia Therapy (CIAT) in de revalidatiefase : een casestudy
M.A.C. de Wit (Student); A.M. van den Berg (Student); J.S. Verbeek (Student); M.J. van der Reijden (Student)
Op weg naar positieve ouders!
Marijke Schenke-Rietveld (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Op eigen kracht uit handen van justitie!
Ria Nijhuis (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
Op eigen kracht: een onderzoek naar ervaringsgerichte beeldende therapie ter versterking van de autonomie van een cliënt met een laat-ontstane depressie
Anja Cilissen (Begeleider); Robin Fanselow (Student)
„Zal ik even beter worden voor je?‟
Elise Jonckheere (Student); Harry van den Born (Begeleider)
Wees de held van je eigen verhaal
P.E. Bakker (Student); Jaap Welten (Begeleider)
Succesvolle implementatie van sport- en beweegstimuleringsinitiatieven : literatuuronderzoek en casestudy resulterend in de ontwikkeling van een instrument: de implementatiematrix
Ad Hoogendam (Docent); Roger Linger (Docent)
'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen
Aartje Bouman (Begeleider); Elly Rooze (Student)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010'Motivatie en interventies bij gedrags-veranderings-bereidheid'
M Mataheru (Begeleider); Tom de Jonge (Student)