Co-teaching op het leerplein in het VO
Tom Kolenbrander (Student); Ine Heerink (Begeleider)
Is de keuze van minder handen voor de klas voldoende om de motivatie voor AVO-vakken vast te houden
Robert Kroon (Student); Frans Smulders (Begeleider)
Loopbaanbegeleiding onder de loep
Koen Smeets (Student); John Jeninga (Begeleider)
Vermijding en frustratie; het belang van negatieve motivaties voor de leesvaardigheid van vmbo’ers.
Steensel, Roel van; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos; Schram, Dick
Hoe moeilijk is goed lezen en schrijven voor vmbo´ers?
Steensel, Roel van; Gelderen, Amos van; Kruistum, Claudia van; de Milliano, Ilona; Trapman, Mirjam; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Leseman, Paul; de Haan, Mariette; van der Waals, Jos; van Schaik, Martijn
Hulp op maat voor de vmbo-leerling
Janneke van de Pol; Marij Passier (Lid Lectoraat)
Het vmbo: een geslaagde vernieuwing?
Jeroen Onstenk (Lector)
AUDIOVISUELE VORMGEVING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS
Dorothee Keverkamp; Jane Waltman; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Komt wel goed meneer
Henk Dubbink (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Rekenen in de bovenbouw van het VMBO BB en KB
Manon Tettero (Student); Mieke Urff (Begeleider)