Zelfcontrole: Stop denk doe!
Nangila Brazil (Student); Erik van Meersbergen (Begeleider)
Als het lezen niet wil vlotten
Marlies van de Wal (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
"Waarom hebben we begrijpend lezen in de klas?"
Ischa Brentjens (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Hardopdenkend [voor]lezen bij kinderen met ernstige spraaktaalmoeilijkheden
Marianne van de Liefvoort (Student); Lonnie Fennis (Begeleider)
Leesplezier: een goed gesprek het halve werk?
Heleen van Berkel- Baerken (Student); A.H.F.M. van de Ven (Begeleider)
Woord in zicht : praktijkonderzoek
Rolieke Krikken (Student)
Wie heeft gezegd dat gemiddeld presteren voldoende is? : Praktijkonderzoek
Bianca Kamp (Student)
Datamuren : Steen voor steen bouwen aan beter onderwijs voor iedereen
Marjoleine Hoekstra (Student)
Laten ervaren hoe leuk lezen is!
Annie Houwen-Weijs (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Super vet?
Monique Hooft (Student); Judith Peschier (Student); Gert Jan van Dijk (Begeleider)