Wijs worden in sociale media
Sanneke van der Veen; Cathrien Kats
Een onderzoek naar de loopbaancompetenties bij leerlingen op het Drenthe College en de bijdrage van het vak Loopbaanoriëntatie en –begeleiding in de ontwikkeling daarvan.
Beek, S (Sandra) van (Student)
Wetenschap en Technologie in groep 2
Esther de Leeuw; Pieneke Busstra
Pandora
Freek de Vries (Student); Hanneke Spoorenberg (Begeleider)
Invloeden van non-formeel leren volgens Social Work studenten
Belt, IP (Ilja) van den (Student)
Wetenschap & Technologie in relatie met meetkunde
Anouk Mensink (Student); Crista Casu (Docent); Karel Eggen (Docent)
De samenhang tussen studentgeoriënteerde docentovertuigingen en een activerende leeromgeving
Ellen Keur (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider)
Kwalitatief onderzoek naar de mogelijke invloed van loopbaangesprekken op voortijdig schoolverlaten
Sarah Bergsen (Begeleider); Sebastiaan Boersma (Student)
Vechtende ouders, het kind in de knel
Maud T.C. Geurts (Student); Merel Eilers (Begeleider); Jeroen Pouw (Begeleider)
Uitstroom Praktijkschool de Tender
Davidse, MH (Ineke) (Student)