Mogen kleuters lekker spelen, of moeten ze al letters leren?
Ans van der Linden (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Beginnende geletterdheid bij kleuters
Marianne Moerman (Student)
'Samen...meer dan alleen': cooperatief leren en inclusief onderwijs hand in hand
Gonny Seegers (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Van groep 2 naar groep 3: een grote stap?
Else-marije de Bakker (Student); Ton Deley (Begeleider)
'Ik lees! En nu?': onderzoek naar mogelijkheden voor lezende kleuters
Monique Stege (Student); Martin Santman (Begeleider)
Kinderen met adhd en hun taakgericht gedrag
Rosanne Evers Janssen (Student); Wendy Op het Veld- Jansen (Begeleider)
Astrum - kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong
Willy Bakhuis (Student); Cees Laponder (Begeleider)
Techniek in de onderbouw: stevig funderen
Lou Slangen (Docent)
Techniek in de onderbouw: waar zijn we mee bezig?
Lou Slangen (Associate Lector)