Zocht je misschien: instrument?
Spelling en het directe instructiemodel
Rojeana Lourens (Student); Esther Somers (Begeleider)
2e prijs LOPON2 scriptieprijs 2018Big data als hulpmiddel in nieuwe rol gemeente bij duurzame gebiedsontwikkeling
Martens, M. (Student); Braakhuis, F.L.M.
Het identificeren en meten van talent
Manon Krabbenborg (Docent); Marian Thunnissen (Lector)
Beeldbellen in de GGZ
Span, Marijke; Dol, Aranka (New Business & Ict); Janssen, Ruud
Begripsvaliditeit en betrouwbaarheid Conners 3
Hegeman, E (Ellen) (Student)
Professioneel beslissen in de forensisch sociale praktijk: ervaringskennis alleen is niet genoeg
Jacqueline Bosker (Lector)
Leefstijladvies voor mensen met een lage SES
R.J. Renes (Lector); A. Ronteltap (Lid Lectoraat); A.J. Bukman (Lid Lectoraat)
Krachten en kwetsbaarheden bij jongeren. Gestructureerde risicotaxatie met de START:AV
Tamara L.F. de Beuf; Corine de Ruiter; Vivienne de Vogel (Lector)
Het signaleren van de problematische gehechtheid
Gwen Beving (Student); Eline Gerdes (Student); Mark Lamberts (Begeleider)
Integratie zonder participatie?
Michelle van der Werf (Student); W.J.A. van Es (Begeleider)