Geven en nemen als fundament voor hechte, duurzame relaties
Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat)
De hybride stad
Co van Griensven (Student)
Juf! WIJ hebben een conflict, los JIJ het even op?
Lette van Benthum (Student); Petra Kerstens (Begeleider)
Een strijd zonder winnaars
Marjolein de Jong (Student)
Biodeterminism
Graaf, J.W. (Jan Willem) de (Lector)
Ethics education in the military
E.M. van Baarle; Bert Molewijk (Begeleider); Guy Widdershoven (Begeleider); D.E.M. Verweij; D.E.M. Verweij (Begeleider)
Just Conservation: In defense of environmentalism
H.N. (Helen) Kopnina (Onderzoeker)
European enlargement in post-conflict areas: a comparative case study of Bosnia and Herzegovina and Croatia
Ai-Sian de Graaff (Student); Enitsa M. Gabrovska
How can the EU and UN encourage de-escalation in the Korean dispute?
Ruben Robbesom (Student); Enitsa M. Gabrovska
How can international educational initiatives contribute to a decrease of ethnic segregation among Bosnia’s youth?
Stefanie Maksimovic (Student); N. Schwan