Online zelfmanagement bij (transtibiale) prothesedragers
Siete Sirag (Begeleider); Sabrina Oostveen (Student)
De representativiteit en betrouwbaarheid van het inzetten van foto’s gemaakt met smartphones/tablets voor online zelfmanagement programma’s bij Diabetes type II
Mark Arts (Begeleider); Rianne Ranke (Student)
State of the art. Doen en blijven doen: voorlichting met behulp van de stappenreeks en de persoonsgebonden factoren, op zoek naar evidence (in druk)
dr. A Mudde; prof. dr. HW Borne, van den; drs. FJCM Verhulst
"Zonder drempels vooruit!"
Lia van der Maas (Begeleider); Lucinda Looijenga (Student)
'Skills for growing up': supporting autonomy in young people with kidney disease
A.L. van Staa (Lector); M.A.C. Peeters (Lid Lectoraat); J.N.T. Sattoe (Docent); S.R. Hilberink (Lid Lectoraat)
e-Powered Parents
Fleur van Dongen (Student); Lisa Janssen (Student); Sanne Gielen (Begeleider)
Ben jij REGISSEUR van je eigen leven?
Henrike Pille (Student); H.S. Mikkers (Begeleider); Woudianne van der Valk (Student)
Mogelijkheden en barriéres van E-health bij diabetes type 2
Roëlle Stad (Student); Anika van Hout (Begeleider); Lydia Willemse (Begeleider)
Therapietrouw bij zelfcontrole van de diabetische voet
Lianne Grin (Begeleider); Jill Jacobs (Student)