Wat er toe doet is hoe je jezelf ziet
Nelleke Vliek (Student); Willem Vlaming (Begeleider)
Het stimuleren van zelfstandigheid bij leerlingen met autisme
Charlotte Haring (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Juf, maak de taalles leuk!
Anouk Schilders (Student)
BLIJ met weinig!
Daphne Poppen (Student)
"Ons gaan musiek maak"
"Ons gaan muzike maak" : Een actiegericht onderzoek naar de implementatie van muziektherapie binnen het leerprogramma van The Pebbles Project, welke gericht is op kinderen waarvan de ontwikkeling wordt bedreigd door alcoholmisbruik en de gevolgen van pren (Student); C. Pessies (Student)
Leren voor het leven
Dewi Piscaer (Begeleider); Marloes Putten (Student)
Bewogen door emoties
I. Langerak (Student); S. Kleinlooh (Begeleider)
Adviesrapportage Werven van fondsen middels een nieuw evenement
Esmee Foppen (Student); Sacha Derks De Jong (Begeleider); Seth Geenen (Begeleider)
Onderpresteren
Henrieke van Os (Student)
Talentontwikkeling in het praktijkonderwijs
Letty Ario (Begeleider); Niels Moddemeijer (Student)