Handleiding Netwerkleren 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; de Peuter, Mariska; van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Handleiding Train-de-coach 1+1=3 ’t PASST Samen
de Peuter, Mariska; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Motivatie voor deelname aan het ANLb in de Achterhoek
Kaemingk, T.D. (Student); Boertje, R.
Het optimaliseren van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen
Kyra Meutstege (Onderzoeker); Laura te Molder (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Marieke van Geel (Onderzoeker)
Cyber Resillience Act en het mkb
Veenstra, Coen; Mulder, Trix (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap)
Als verpleegkundige communiceren met de naasten van een patiënt
Visser, Lieke; Mulder, Trix (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap)
“Misschien een domme vraag, maar wat is AI eigenlijk?”
Piersma, Nanda (Applied Artificial Intelligence); Henzen, Lisanne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Kleine samenleef-projecten verenigt u
Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Loyaliteit en omgangsbegeleiding, gaat dat wel samen?
Thomas van den Brink (Student); Lennert de Heer (Begeleider)
Project Mastery
Max Leermakers (Student); Marloes Coenen-Karreman (Begeleider)