Profielsites: Een onderzoek naar jongeren en social networking sites
Olga van Rooijen (Student); Jermo de Jong (Student); Guus Wijngaards (Lector)
Formatieve Assessments voor docenten
Sonja van Ingen; Jo Knarren; Rita Schildwacht (Docent); Desirée Joosten-ten Brinke (Lector)
Leren in een virtuele wereld. Verkorte handleiding Digidam
K.J.M. van Haaster (Lid Lectoraat)
Digital natives vereisen een herontwerp van het onderwijs: Studenten van morgen hanteren andere strategieën in kennisconstructie
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Het ontwerpen van een virtuele omgeving met daarbij gepast software; onderzoek naar het vereenvoudigen van de huidige TI-situatie.
Danny Spaans (Student); Madelon Nieuwland (Begeleider); Sjaak van Peski (Begeleider)
Bijdragen aan de eindrapportage van het project "Virtuele Wijk"
K.J.M. van Haaster (Lid Lectoraat)
Twintig objecten voor Digidam, de digitale stad van het project Virtuele Wijk
K.J.M. van Haaster (Lid Lectoraat)
De les begint: mobieltjes aan!
dr. P.A.M. Kommers (Lector)
Formatieve assessments: spil van meesterlijke ontwikkeling
Gerko Kuiper; Rita Schildwacht
Managing and building virtual tourism destinations.
Bob van Limburg