Onderdruk Extra vacuüm bij onderbeenprothesen, de meerwaarde.
Wiebe Heidema (Student); Jessica van Dijk (Begeleider)
"Echtscheiding? ... ook voor de kinderen!": wat kan Thebe JGZ bieden aan pedagogische ondersteuning voor ouders in echtscheidingssituaties?
Anke van Dal (Student); Frans de Bruijn (Begeleider)
De kracht van Doornroosje
Mark Haerkens (Student); John Bouten (Begeleider)
Bedreiging of uitdaging? : Werken aan draagvlak voor forensische psychiatrie onder medewerkers
Maikel Staring (Student); Erik Kampes (Begeleider)
Wordt onbegrepen begrepen? : een case-study over video-feedback bij chronische pijn- cliënten
Joyce Kemper (Student); Cor Niks (Begeleider); H. Meijden- van der Kolk (Begeleider)
Nee,dat kan klopt, LOESJE : subassertiviteit bij studenten
Anne-Jolijn van Ark (Student); Marcelle Smit (Student); Paul Hekking (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Sporen uitwissen of bewaren" Op weg naar een richtlijn voor het bewaren en/of verwijderen van persoonsgegevens binnen een incasso- en gerechtsdeurwaarderorganisatie
M. van Dalm (Student); A.J.M. van Dooren (Begeleider)
Preventieve zorg naast geindiceerde zorg? De betekenis van het ouderschapsplan voor het Omgangshuis
K. Kolsteren (Student); W. Struijlaart (Begeleider)
De tevredenheid van scholen, ouders en leerlingen over de trajectbegeleiding van het ACT
L.J.F. Abeelen (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider); C.C.M. van Grinsven (Begeleider)