De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Van een bestemmingsplan naar een omgevingsplan
Tugce Kul (Student); P. van Harten (Begeleider)
Relaxed lezen
M.E.E.P. Limpens (Begeleider); Anita Janssen (Student)
Welke plek krijgt de minderheidstaal en -cultuur van Roma in het Nederlandse basisonderwijs en welke plek zou het kunnen krijgen?
Elise van Trigt (Student); Susan van der Ree (Begeleider)
Agapé – StreetLink
Emmy van Es (Student); Mirjam Weststrate (Student); B.J. Visser (Begeleider); E.J. van Wijgerden-Snoek (Begeleider)
Onderzoeksrapport Jade Zorggroep
Jeroen de Boer
Module Diagnostiek van Angst en Gedragsproblemen
Addy Pruijssers (Lid Lectoraat); B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector)
Samen sterk
Wendelien Plomp (Student); J. Onstenk (Begeleider)
Seminar 'hogescholen druk met werkdruk'
Christis, Jac
Sociaal welbevinden voor zowel leerlingen als een team
Anke Dijkstra (Student); W. Boschma (Begeleider)