Evaluatiedocument Toolbox Autonomie-ondersteunend Lesgeven
Elke Tonneijk (Student); Tanja Stöver (Begeleider)
De bijdrage van een grensleertraject aan ‘self-efficacy van grensinteractie’ met betrokkenen van buiten de eigen werkpraktijk
Mantz, M. (Student); Beek, J.A. van
Waargenomen nut en gebruikersgemak
Schetsberg, J.H. (Student); Veendijk, S.
Living with loss
Linita Eapen Mathew (Onderzoeker); Katrin Den Elzen (Onderzoeker); Robert Neimeyer (Onderzoeker); Reinekke Lengelle (Onderzoeker)
The Impact of Social Media on Consumers’ Identity-Formation Processes
Almeida Betancor, Carla (Student); von Maltzahn, Constantin; Mossinkoff, Marco
Ervaringen en ondersteuningsbehoeften van leefstijlcoaches in het gebruik van digitale coachingsmiddelen bij cliënten met overgewicht
Bak, Monique; Bossen, Daniël (Lectoraat Oefentherapie); Braam, Katja; Holla, Jasmijn; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Dallinga, Joan
Evaluating Effect Moderators in Cognitive Versus Behavioral Based CBT-Modules and Sequences Towards Preventing Adolescent Depression
Marieke van den Heuvel (Lid Lectoraat); Denise Bodden; Filip Smit; Yvonne Stikkelbroek; Rutger Engels
A classification system for teachers’ motivational behaviors recommended in self-determination theory interventions
Asghar Ahmadi; Michael Noetel; Philip Parker; Richard M. Ryan; Nikos Ntoumanis; Johnmarshall Reeve; Mark Beauchamp; Theresa Dicke; Alexander Yeung; Malek Ahmadi; Kimberley Bartholomew; Thomas K.F. Chiu; Thomas Curran; Gokce Erturan; Barbara Flunger; Christina Frederick; John Mark Froiland; David González-Cutre; Leen Haerens; Luca Matias Jeno; Andre Koka; Christa Krijgsman; Jody Langdon; Rhiannon Lee White; David Litalien; David Lubans; John Mahoney; Ma. Jenina N. Nalipay; Cecilie Thogersen-Ntoumani; Henri Tilga; Diego Vasconcellos; Chris Lonsdale
Kwalitatief onderzoek geclusterde woonvormen
Nijkamp, Jeannette E.