Onderzoeksrapport
Kirsten Pouwels (Student); Marjolein Klompe (Begeleider)
Proces Communicatie Model (PCM) en SI (sensorische informatieverwerking), een waardevolle combinatie voor leerkrachten!
Derjan Havinga - Heijs
Waarderen van diversiteit
Linda van den Bergh (gastred.) (Lector); Angeline van der Kamp (gastred.) (Docent)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
Passend onderwijzen met co-teaching
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)
Heb je dit kind gezien?
Saskia Snikkers (Lid Lectoraat)
Effectmeting ‘Mission Possible’
Nandpersad, YSM (Yasmin) (Student)
Met beeld en woord ondersteunen
Suzanne Marijnissen (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
De PASS-kamer
Antoinette Snellaars (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Samenwerken in een multidisciplinair team
Floor Heijerman (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)