Publieksannotatie van Cultureel Erfgoed
Erik Hekman (Docent); Harry van Vliet (Lector); Rogier Brussee (Lid Lectoraat); Matthijs Rotte (Docent); Niniane Veldhoen
Herontwikkeling van voormalige stortplaatsen in de provincie Groningen
Postema, M. (Student); Valent, A.P.M.; Bentvelzen, L.W.J.
Profilerings Project de Twern: wat kan er verbeterd worden t.a.v. de methodebeschrijving van de activiteit Gate-Art?
Lotte Verpalen (Begeleider); Renee de Jong (Student)
"Agressief Afstuderen"
Daniëlle Klein Koerkamp (Student); Fred Dijk (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
'Wat is de meerwaarde van vakoverstijgend les?': vakoverstijgend onderwijs
José de Ruyter (Begeleider); Cyrillus Vollenbroek (Student)
Vmbo’ers doen mee!
van der Putten, Hester; Hooge, Edith
Eindrapportage werkgroep Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Reinders, Nanda
Een duurzaam natuurgebied in de Achterhoek : een ecohydrologisch onderzoek op het Kranengoor
Dekker, M. (Student); Tiemens, M. (Student); Bongers, G.; Rampen, H.F.M.
Grondexploitatie Bouwstenen voor het gemeentelijk grondbeleid
P. van Harten (Begeleider); A.J.W. Kuijper (Student)
Het geheim van het PMT-observatiemoduul : "welke specifieke aspecten van het PMT-observatiemoduul leveren een bijdrage aan de eindrapportage van de observatieperiode op de Forensische Psychiatrische Afdeling te Franeker?"
Cor Niks (Begeleider); Marlies Huurman (Student); Paul Verschuur (Begeleider)