In deze studie is onderzocht wat het verschil is tussen een spelgecentreerde benaderingswijze en een technische gecentreerde benaderingswijze van sport(spel)onderwijs, op het competentiegevoel van leerlingen. Er is gebruik gemaakt van een interventie- en een controleklas die beide handbal les aangeboden …

De 10 procent laagst presterende leerlingen heeft meestal 2,5 tot 6 keer zoveel tijd nodig om iets te leren dan de 10 procent hoogst presterende leerlingen. De zwakke leerlingen hebben meer instructie- en leertijd nodig dan de groepsinstructie biedt (Abadzi, zoals geciteerd in Houtveen, Mijs, Vernooy, …

Het voorliggende onderzoeksrapport heb ik geschreven in het kader van mijn afstudeerproject 2012/2013 Creatieve Therapie beeldend op Zuyd Hogeschool, Heerlen. Uitgangspunt voor dit kwalitatieve survey waren mijn stage-ervaringen 2011/2012 in het St. Agatha Krankenhaus Köln (Duitsland). Hier werkte ik …

Het vak Drama als middel staat sinds vier jaar op de lessentabel van de school waar ik werk: een reguliere VMBO G/T school met een hoge prioriteit voor zorg en begeleiding. Het vak is ingevoerd vanuit de vooronderstelling dat het goed zou zijn voor de sociale vaardigheid van leerlingen. Het vak Drama …

Dit is een onderzoek over het inspelen op leerstijlen op het gebied van rekenen met als hoofdvraag: ‘Hoe kan de leerkracht het beste inspelen op verschillende leerstijlen van kinderen om tot verbetering van de leerresultaten op gebied van rekenen te komen?’ Er wordt beschreven wat de literatuur zegt …

De projectgroep heeft in opdracht van Regionaal Centrum geestelijke gezondheidszorg te Weert onderzoek gedaan naar patiëntenparticipatie, met als doel dat de instelling inzicht kreeg in wat de behoeften van de patiënten zijn ten aanzien van participatie binnen hun behandeling en hoe patiëntenparticipatie …

Mijn onderzoek gaat over ernstige rekenproblemen en hoe je de begeleiding op rekengebied en de interactie effectief op een leerling kunt afstemmen.Ik heb een leerling twee keer in de week apart met rekenen begeleid en onderzocht. Door middel van een rekengesprek en een aantal diagnostische gesprekken …

Mensen willen meedoen en niet aan de kant blijven staan. Velen hebben best ideeën om mee te doen. Om die ideeën te verwezenlijken is naast kennis, informatie enruimte om te ondernemen ook geld nodig. Juist aan de onderkant van de samenleving wil men kunnen lenen, verzekeringen kunnen afsluiten, de mogelijkheid …

In dit rapport staat beschreven welke stappen en beslissingen er zijn genomen om tot de ontwerpen en prototypes te komen voor uitbreidingen van de modulaire knikkerbaan. De vraag naar de modulaire knikkerbaan is ontstaan naar aanleiding van de promotie van de Serious Marbles knikkers. Het vervolg van …

Met deze openbare les wordt het officiële startsein gegeven van het lectoraat Regie van Veiligheid. Al enkele jaren geleden zijn er afspraken gemaakt tussen de Veiligheidsregio Utrecht (VRU), het RIVM en Hogeschool Utrecht, om te bezien of er een lectoraat op het terrein van veiligheid kon worden ontwikkeld. …