'Wat is de meerwaarde van vakoverstijgend les?': vakoverstijgend onderwijs
José de Ruyter (Begeleider); Cyrillus Vollenbroek (Student)
Bruggen van muren maken
J.M.M. Rigter (Begeleider); Marien van Delft (Student); E.R. Kuiper (Begeleider)
Leren door (nader) inzien
Rita Schildwacht
Wat is nieuwswijsheid? En wat kan de NOS daarmee?
Lodi van Brussel (Student); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Begeleider)
Vaders in beeld: een onderzoek naar de wensen en behoeften van vaders op het gebied van opvoedingsondersteuning
Astrid Moust (Student); Hans De Mits (Begeleider)
Ouderparticipatie : Welke methode kan ingezet worden om de communicatie tussen de leerkrachten en de ouders van de kinderen op de basisscholen te verbeteren in de wijk Marowijne- Flora?
Annet Bril (Student); Donna Geertsma (Student); Han Dekker (Begeleider); Anouk Beilenga (Student)
Psychische factoren die mensen met overgewicht of obesitas motiveren of belemmeren om met een fysiek trainingsprogramma te beginnen
MD Eveline Wouters (Lector)
Politie Brabant Zuid-Oost
Claire Pot (Student); Paula Zweekhorst (Begeleider); Sanne van Deelen (Student)
Trainingsprogramma met meetinstrumenten voor COPD patiënten in een particuliere praktijk
Monica Veeger (Begeleider); Olav Braunbach-Bakhuys (Begeleider); Jorden Oerlemans (Student); Stefan Veltrop (Student); Anton van den Bosch (Student)
Alleen als ze er zelf het voordeel van inzien
R.P.J. Daenen (Docent); P.D.H.J. Kranen; Everard van Kemenade