Passend leesonderwijs mogelijk maken
Dr. Thoni Houtveen (Lector); Jeanette Bergsma (Lid Lectoraat); Anneke Smits
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Patricia van Soest (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
De praktijk als leeromgeving voor de kenniswerker: Bouwstenen voor hoger onderwijs waarin kennis en praktijk samen gaan
Daan Andriessen (Lector); Tom van Weert (Lector)