At the age of a failing economic system and undeniable evidence of the effects humankind has had over the planet, it is necessary to look for alternatives to the way we live locally. This article explores the use of designing narratives and metanarratives to co-create imaginaries serving as the needed …

This study highlights tensions and challenges experienced by language teachers in CLIL contexts. Using an example from the Netherlands, it explores the pedagogical and collaborative practices of Teachers of English in Bilingual streams (TEBs). The study shows how, using formal and practical theories, …

Online meeting for the presentations of the interim findings of the research aspart of the Borderline Offensive project.

Nederlandse jongeren eten onvoldoende groente. Als ze wel groente eten, gebeurt dat vooral bij het avondeten. Jongeren kopen in de middelbareschoolleeftijd vaker zelf wat te eten of te snacken en die momenten bieden mogelijk kansen om de groenteconsumptie te verhogen.Er zijn weinig groenterijke snacks …

Dariah was een Erasmus+ project omtrent Design Thinking in Arts and Sciences. Dariahteach bevat een aantal open online leermaterialen, gericht op docenten en studenten in Digital arts & humanities, maar is veel breder bruikbaar. Het is ontwikkeld voor zelfstudie, vooral voor diegene die geen toegang …

The metamorphoses of organic forms : workshop in the park Noorderplantsoen, in Groningen, The Netherlands, as part of the OffCourse offered by the Research Centre Art and Society (Hanze University of Applied Sciences): “Agility in the Face of Climate Change.”

Gastcollege voor eerstejaars studenten Master of Music Prins Claus Conservatorium over praktijkgericht onderzoek naar muziek

De onderzoeksvraag die hier gesteld wordt is de volgende : “Hoe kan ik mijn drang naar structuur omzetten tot een designmethode?” Daarvoor is research gedaan en een journal bijghouden. Deze zijn beide terug te vinden in dit document

Vooraf opgenomen presentatie bij een online meeting 'Oriëntatieplein’ (‘Orientation market square’) voor student docent trainingsprogramma's muziek en beeldende kunst, IWP Kunsteducatie, Hanzehogeschool Groningen, NL