Wat is het belang van het (on)gesproken woord? : het behandelen van incongruente communicatie bij meisjes met een ontwijkende persoonlijkheidsstoornis, doormiddel van pmt.
Kim van Dijk (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Tieneragressie gereguleerd: een aanpak voor agresiie bij jongeren op het voortgezet onderwijs
Emina Nakicevic (Student); Ank Heemskerk (Begeleider)
Meerwaarde van video feedback voor het aanleren van een motorische vaardigheid gedurende de les Lichamelijke Opvoeding (LO)
Martijn van Bokhoven (Student); Lars Borghouts; Lars Borghouts (Begeleider)
Artikel 8 EVRM geen pijl op te trekken?
Marloes Groos (Student); M. Hermans (Begeleider); E. Koene (Begeleider)
De belangenafweging bij de duur van vreemdelingenbewaring
S.P.M.J. van Meijdenberg (Student); E. Koene (Begeleider); P.F.H. Peters (Begeleider)
Milieubewust Verpakken
Lammers, M. (Marike) (Researcher); Overbeek, K. (Karin) (Researcher)
Omgaan met debiteuren
Danny Toet (Student); E.F. Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)
International Financial Reporting Standards : fiscale balans volgens goed koopmansgebruik, RJ en IFRS.
Fatima Achahbar (Student); O.S. Aliar (Begeleider)
Florence regio Vlietstreken : Bedrijfshulpverlening, eenduidig en optimaal!
Mariska Smit (Student); A.D. Neervoort (Begeleider)
Tevreden worden met wie je bent, kan dat? : PMT in de schema therapie bij adolescenten met een lage zelfwaardering, persoonlijkheidsproblematiek cluster C.
Marja de Haan (Student); P. Hekking (Begeleider); P. Verschuur (Begeleider)