Kantelende kennis – wankelend onderwijs
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)
Screening instruments to identify older hospitalized patients at risk for functional decline, a systematic review.
S.E. de Rooij; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); Drs. J.G. Hoogerduijn (Lid Lectoraat); Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector); M.H.F. Grypdonck
Identificatie van oudere patiënten met een verhoogd risico op blijvend functieverlies als gevolg van een ziekenhuisopname, een studie naar validiteit en betrouwbaarheid van verschillende screeningsinstrumenten.
M.H.F. Grypdonck; Drs. J.G. Hoogerduijn (Lid Lectoraat); Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector); Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); R.E. de Rooij
De wet als grens tussen God en de geschapen werkelijkheid : overwegingen naar aanleiding van de hermeneutische natuurfilosofie van Helmuth Plessner
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)
Secularisatie opnieuw bezien : de veranderende plaats van het christendom in de samenleving
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)
En de hemel als dak boven je hoofd ... : ruimte maken voor geloof in christelijk onderwijs
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)
Kennis van het Koninkrijk : geloofsopvoeding in zaakpedagogisch perspectief
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)