Studenten van de opleiding Mediavormgever van het Drenthe College geven aan dat het onderwijs als weinig inspirerend wordt ervaren. Daarom is dit ontwerpgericht praktijkonderzoek gestart met de onderzoeksvraag: Op welke wijze kan inspirerend onderwijs vorm krijgen bij de opleiding Mediavormgever? Het …

Presentatie over de kennisbasis ICT van ADEF. Symposium over integratie van ICT in het curriculum van lerarenopleidingen in Nederland.

Dit Trendrapport Open Education 2014 beschrijft de trends op het gebied van open education in binnen- en buitenland, geschreven vanuit de context van het Nederlandse hoger onderwijs. Dat gebeurt aan de hand van acht artikelen van Nederlandse experts op het gebied van open en online onderwijs en acht …

Dit onderzoek is gericht op het aanbieden van instructievideo’s via een weblog. Er is onderzocht of ‘flipping the classroom’ mogelijk is op een basisschool en hoe door middel van ICT een leeromgeving kan worden gecreëerd op een basisschool. Via een weblog konden de leerlingen leren voor taal, rekenen …

‘Iedere collega FIT’ is de titel van dit onderzoeksverslag. Het is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master Special Educational Needs en valt binnen het domein ‘begeleiden’. Het thema is het onderzoeken welke interventies succesvol zijn als het gaat om het begeleiden van een team tijdens een veranderingsproces …

Dit document is een verslaggeving van de periode waarin stage heb gelopen bij Spirit4you. Van februari tot juni 2014 werkte ik binnen Spirit4you voor VOROC en kreeg ik hier de ruimte om mijn afstudeerproject uit te voeren. Het project voerde ik uit in het kader van mijn opleiding Communication & Multimedia …

De eindkwalificaties van de leerlijn Leren en lesgeven met ict voor de lerarenopleidingen van de HAN zijn ontwikkeld vanuit het iXperium/Centre of Expertise Leren met ict. Het iXperium/Centre of Expertise Leren met ict is een samenwerkingsverband van de lerarenopleidingen en het Kenniscentrum Kwaliteit …

Although most authors on Information Literacy do not really differ in their definitions of the information literacy concept, phenomenographic research makes clear that in the context of education at least two different conceptions can be distinguished: an “Information Problem Solving” conception and …

Stel dat vijf mensen uit verschillende domeinen en met verschillende nationaliteiten samenwerken aan een praktijkopdracht in Den Haag. Eén van de groepsleden is Guido, een ICT-student uit Italië en een andere is Marie, verpleegkundedocent van de Academie voor Gezondheid van De Haagse Hogeschool (HHS). …

Onderzoek te doen naar de behoeften van docenten in het basis- en voortgezet onderwijs. Hieruit wordt een User Interface voor een fotojaarboek systeem ontworpen die gebruikt gaat worden door docenten in het basis- en voortgezet onderwijs.