Development of an improvisational music therapy intervention for young adults with depressive symptoms
Sonja Aalbers; Annemieke Vink; Ruth Freeman; Kim Pattiselanno; Marinus Spreen; Susan van Hooren (Lector)
Developing an evidence-based and theory informed intervention to involve families in patients care after surgery
Eskes, Anne Maria; Schreuder, Anne Marthe; Vermeulen, Hester; Nieveen van Dijkum, Els Jacqueline Maria; Chaboyer, Wendy
Self-management among community-dwelling people with chronic conditions
Goele Jans; Stephanie von Helden-Lenzen (Lid Lectoraat); Gijs van Pottelbergh; Fabienne Dobbels; Ramon Daniels (Lector); Emelien Lauwerier
Effects of a school-wide anti-bullying program: Empower both students and teachers!
van Verseveld, Marloes; Fekkes, Minne; Fukkink, Ruben (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Creating guardians of physiologic birth
Suzanne Thompson (Docent); Marianne Nieuwenhuijze (Lector); Lisa Kane Low; Raymond de Vries (Lid Lectoraat)
Patient preferences in nursing decision-making
Ria den Hertog (Onderzoeker); Theo Niessen
De toepassing van EBP binnen de fitness van Libra R & A
Yorick van Hulst (Student); Sil Kloppenburg (Begeleider)
De toepassing van EBP binnen de fitness van Libra R & A
Veerle van Houtum (Student); Sil Kloppenburg (Begeleider)
Evidence Based practice toepassen in de verpleegkundige praktijk.
K.C.M. van Eijndhoven; B. Van de Walle-van de Geijn (Begeleider)
Objective parameters to measure (in)stability of the knee joint during gait
Schrijvers, Jim C.; van den Noort, Josien C.; van der Esch, Martin (Lectoraat Interdisciplinaire Zorg Voor Chronische Gewrichtsaandoeningen); Dekker, Joost; Harlaar, Jaap