Verbinden, vertrouwen, versterken.
Lenneke Nieuwenhuizen (Lid Lectoraat); Josip Kesic (Lid Lectoraat)
Archivering in 2050.
van Bussel, Geert-Jan (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
Charging after Lockdown: The Aftermath of COVID-19 Policies on Electric Vehicle Charging Behaviour in The Netherlands
van der Koogh, Mylène; Wolbertus, Rick (Lectoraat Energie En Innovatie); Heller, Renee (Lectoraat Energie En Innovatie)
Ethnic minority GP trainees at risk for underperformance assessments
van Moppes, Nathanja Mariëtte; Willems, Sander; Nasori, Mana; Bont, Jettie; Akkermans, Reinier; van Dijk, Nynke (Faculteit Gezondheid); van den Muijsenbergh, Maria; Visser, Mechteld
Eindigt de groei van online winkelen?
Weltevreden, Jesse (Lectoraat Digital Commerce)
Het beste uit jezelf halen, door het samen te doen
Joris Zijlstra (Student); Jada de Boer (Student)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
The COVID-19 Post Pandemic
Konradsen, Hanne; Brødsgaard, Anne; Østergaard, Birte; García-Vivar, Cristina; Svavarsdottir, Erla Kolbrun; Dieperink, Karin B; Imhof, Lorenz; Luttik, Marie Louise A (Family Care); Mahrer-Imhof, Romy
Public Spaces and Urban Resilience: state of affairs in Dutch cities and exploring human and non-human perspectives
Boon, Boudewijn; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie)
Education for sustainability and the affective learning domain
Radojevic, Radmila; Petkova, Simeona (Amsib (Cedis)); Arbones Aran, Nuria; Smeenk, Bernard