Leerdoelenoverzicht voor ondervoedingsonderwijs
Jellie Zuidema-Cazemier (Onderzoeker); Canan Ziylan (Onderzoeker); Debbie ten Cate (Onderzoeker)
Complexe interventies onderzoeken met het MRC-framework
Verweij, L.; Jepma, P.; Eskes, Anne M.; van Oostveen, Catharina J.
Klinisch redeneren en evidence-based practice
Dobber, Jos (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Harmsen-Goossens, José (Faculteit Gezondheid); van Iersel, Margriet
Schaduwen
Dieke Martini (Lid Lectoraat); Pieterbas Lalleman (Lid Lectoraat); Lisette Schoonhoven
Aandacht voor somatiek bij verslaafden
Jackie Middeldorp (Lid Lectoraat); Ronald Smit; Hans Post; José Koerts; Gerdien de Weert
Gezond in lichaam en leefstijl
Berno van Meijel (Lector); Digna van der Kellen; Sonja van Hamersveld
BEHANDELADVIES POST-COVID-19
Marije Holstege (Lector); A.J. de Groot; J. J. Tauladan; J. Vrancken; C.M. Nieuwenhoff
Zorg(en) om een virus
Mariël Kanne (Onderzoeker); Sabrina Keinemans (Lector); Ed de Jonge (Onderzoeker)
Motiverende gespreksvoering: actieve ingrediënten en verandermechanismen
Dobber, Jos (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg)