Zocht je misschien: opname?
"Volg jij het nog??": over de communicatieve afstemming tussen behandelgroep Bladel van het Orthopedagogisch Centrum Brabant en diverse leerkrachten
Cornelieke Struijs (Student); C.A.M. de Bont-van den Boogaart (Begeleider); J. Bekkers (Begeleider)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)
Functionele analyse van het muramidase gen en mobiliteit van het pathogeniciteits eiland van E. faecium
Kim Anh Weijers (Student); K. van Vliet (Begeleider); D.G. van Brenk (Begeleider)
Fiscale aspecten van makingen onder voorwaarde Het fideï commis.
Erwin Vreedzaam (Student); J. Beers (Begeleider)
De functie van Munc18-1 in de gereguleerde afgifte van synaptische blaasjes. Het onderzoeken van nieuwe interactoren m.b.v. het yeast two hybrid systeem
Jolien Camps (Student); Anja ter Avest (Begeleider); Peter Koppert (Begeleider)
Helicobacter mustelae : Karakterisatie van verschillende metaalopname systemen
R.W.J. Meijers (Student); K. van Vliet (Begeleider)
Horen zien en ... wat zeg je?: vergroting van de woordenschat voor kinderen met een verstandelijke beperking of autisme spectrum stoornis
Imke de Jonge (Student); Marieke Kroneman (Begeleider)
Door te bouwen naar een bouwsteen: hulpmiddel voor beeldende therapie bij het leveren van een bijdrage aan het diagnosticeren van hechtingsstoornis
Doremieke Jochemsen (Student); Nelleke Doornweerd (Student)
MRSA Detectie in patiëntenmateriaal en typering van het SCCmec element
José Eilers (Student)
De Grondexploitatiewet koersen naar evenwicht of fiasco? : Een verkennend onderzoek naar de gevolgen voor de rechtspraktijk
L.J. Lindhout (Student); W. Struijlaart (Begeleider); P. van Harten (Begeleider)