De Master Social Work als change agent
Ketner, Susan; Jorna, Ageeth
Ertoe doen
Wim Dekker (Lector); Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector); Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Gert Vierwind (Lid Lectoraat)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Zelfregulatie bij leerlingen met (kenmerken van) autisme
Daniëlle Scharloo (Student)
Professionals rondom ‘gemengd wonen’ : Een onderzoek naar sociale interventies om de zelfredzaamheid van statushouders te bevorderen
Khedner, Gader (Student); Ferguson, Julie E.
Hoogbegaafde leerlingen beter omkaderen
Koen Verbinnen (Student)
Hoe besmettelijk zijn effectieve leerstrategieën?
Jeroen Van Hijfte (Student)
Oplossingsgericht coachen bij handelingsverlegenheid
Els van Strijp (Student)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Agile traits for enterprise architecture
Arthur Blackstone (Student)