Op weg naar distributierendement
Dick Geurdink (Begeleider); Rachel Godding
Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum? Aanbevelingen ter verbetering
Sanne Verstappen-van Bussel (Student); Aïcha Ajhnejh (Begeleider)
'Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum?': Aanbevelingen ter verbetering.
Aïcha Ajhnejh (Begeleider); Sanne Verstappen-van Bussel (Student)
Afstudeerscriptie : 'Seksuele vorming' : VSO Het Maatman
Loraine Westerink (Student); Nikkie de Koning (Student)
Advies voor een Sport & Spel plaza binnen WoonZorgcentrum Nieuw Berkendael
Mignon Biesebroek; Anoek Bremer; Hester van der Sloot (Docent)
IT Governance en onderwijs van de hogescholen
R Bruins (Lid Lectoraat)
Bedreiging of uitdaging? : Werken aan draagvlak voor forensische psychiatrie onder medewerkers
Erik Kampes (Begeleider); Maikel Staring (Student)
Kunst op Bestelling?
Tanja Kerkvliet; Folkert Haanstra (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren dubbeldiagnose problematiek : Zwolse Poort
Linda Geerars (Begeleider); Maurice Compagner (Student); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)