In deze N=1 studie wordt onderzocht of het werken met toevalstechnieken binnen de beeldende therapie invloed heeft op de flexibiliteit van een kind met ASS in het speciaal basisonderwijs. Er is een casestudy gedaan volgens de systemische N=1 onderzoeksmethode. Om antwoord te kunnen geven op de centrale …

Ten tijde van de Covid-19 pandemie lijkt socialisatie van honden een grotere uitdaging te zijn omdat verschillende risicofactoren zijn versterkt. Met name de drie risico's: onvoldoende socialisatie voor aankoop, een gebrek aan externe prikkels tijdens de cruciale fasen in de opvoeding van de hond en …

Het volbrengen van een innovatieve teamtaak, zoals het herontwerpen van onderwijs, gaat het beste als teamleden hun individuele kennis delen, integreren en bediscussiëren in een proces van teamleren. Uit onderzoek blijkt dat teamleren in docententeams bevorderd wordt door gedeeld leiderschap. Formele …

Inleiding: Dit artikel beschrijft een observationeel onderzoek naar de bijdrage van gebaren aan de communicatieve competentie van begeleiders die zorg bieden aan mensen met een verstandelijke beperking. Het doel van deze studie is het vergaren van ervaringen, gedachten en gevoelens van begeleiders. Hierin …

Reumatoïde artritis (RA) is een auto-immuunziekte waarbij ontstekingen van de gewrichten op de voorgrond staan. Klachten uiten zich vooral in pijn en/of stijfheid in de gewrichten in combinatie met algehele vermoeidheid. De klachten van mensen met RA kunnen zorgen voor relatief weinig fysieke activiteit …

A lecture on Narrative Data Collection in the Master programme CRASH at Metropolia Helsinki University of Applied Sciences

Reade heeft de interventie Plants for Joint opgezet. Deze interventie richt zich op een volledig plantaardig dieet bij mensen met een vorm van reuma. Om de doelgroep te vergroten wil Reade de interventie Plants for Health als GLI opzetten. Het doel van dit onderzoek is om te kijken met welke factoren …

Studentsucces hangt samen met studiesucces en participatie. Studentsucces behelst zowel het succesvol studeren (hoe goed doet de student het op school qua doorlopen van de studie?) als participeren (hoe goed ontwikkelt de student in maatschappelijk opzicht zich persoonlijk en professioneel?). In het …

Docenten zijn zich steeds meer bewust van het belang van formatief evalueren. Het versterkt het leren van de leerlingen, zorgt voor een grotere betrokkenheid bij het eigen leerproces en bewerkstelligt dat het leren beter beklijft. De verwachting van docenten en schoolleiders is dat net afgestudeerde …

Gedurende recente en actuele maatschappelijke crises is een toename gezien in verhardend maatschappelijk ongenoegen, radicalisering en het risico op extremistisch delictgedrag, en het aanzetten van anderen daartoe. Van zorgmedewerkers wordt steeds vaker verwacht dat zij in staat zijn om signalen van …